Bienvenidos 2014

ESTE ES EL MEJOR LUGAR DE LA ESCUELA


                        TE ESTAMOS ESPERANDO


      JOSEFINA Y FERNANDA

     LAS BIBLIOTECARIAS

Nuestra Biblioteca tiene nombre

Con un total de 137 votos ganó María Elena Walsh.

El 7/10/11 votamos en la escuela para elegir un nombre para la biblioteca.

Cronograma de las acciones realizadas previas a la votación

a)Se dedicaron horas de lectura en biblioteca para leer obras literarias de distintos autores.

b)Se fue elaborando y seleccionando propuestas posibles.

c)Elegida una lista de autores comenzó la exploración de su biografía y obras literarias.

d)Por grupos de alumnos de cada grado se fue preparando la promoción.

e)Así comenzaron a divulgar la obra de cada uno.

f)Prepararon afiches, carteles, pancartas,

g)Se repartieron folletos para publicitar en el barrio.

h)Comenzó a organizarse el Acto Electoral con apertura a toda la comunidad.

RECORRIDO LITERARIO

OBSERVAMOS LA CASA DE MARCOS SASTRE EN EL BARRIO DE BELGRANO

En el barrio de Belgrano, sobre calle Arribeños al 2300, la ex casa de Marcos Sastre (escritor argentino de origen uruguayo), ha sido declarada patrimonio protegido de la ciudad, un inteligente artilugio de los vecinos para conseguir fondos con qué sostenerla. Hoy está destinada a viviendas particulares.

CON UN CLICK AQUÍ CONOCERÁS SOBRE LA BIOGRAFÍA DE MARCO SASTRE.

BUENOS AIRES "CAPITAL MUNDIAL DEL LIBRO 2011"

Esta convocatoria nos comprende a todos los argentinos de todas las edades, para reflexionar, debatir, revisar el lugar que ocupa el libro en nuestras vidas y el valor que significa en nuestro desarrollo

Para enviar sus creaciones literarias, hacerlo al siguiente mail: biblioteca10de9@gmail.com, con los siguientes datos nombre, apellido, edad y grado al cual pertenecen.

Agradecemos el envío el cual será publicado y compartido con los alumnos de esta escuela.

ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA.

¿Qué lugar ocupa la Biblioteca en la Escuela?:

• La posibilidad de abrir el mundo de la lectura a la escuela.


• La Literatura amplía nuestra experiencia cotidiana.


• Los libros son la herramienta para localizar información.


• Acercarme a maneras en que los escritores narran la Historia, y construyen mundos mágicos.


• Formar actitudes positivas frente a la lectura.


• Llevar a cabo la formación de usuario.

Literatura infanto- juvenil recomendada:

• Cuentos de miedo. "Brandán Aráoz", "Montero", "Pérez Sabbi"


• ¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov? "Durini Angeles"


• La cámara oculta. "Schujer Silvia"


• Una luna junto a la laguna. "Basch, Adela"


• El anillo encantado. "Andruetto, María Teresa"


• El espejo africano. "bodoc, Liliana"


• El monstruo de las frambuesas. "Méndez, Mario"


• El mono que piensa 2. "Valentino, Esteban"


• No somos irrrompibles. "Bornemann, Elsa"


• El niño envuelto. "Bornemann, Elsa"

Y muchos otros títulos y autores que se encuentran en el fondo bibliográfico de la biblioteca disponibles para el préstamo a domicilio.

La biblioteca participe de los actos del Bicentenario

Este año 2010, como año del Bicentenario, las celebraciones de las que fuimos partícipes nos acercaron a los acontecimientos históricos que posibilitaron el desarrollo de nuestra patria, su porvenir y su permanente independencia.

La memoria de los hechos históricos nos muestran como fue necesario organizarse y luchar por ideales hacia una Patria libre y soberana.

El 9 de julio nuevamente hemos recordado y celebrado otro aniversario de la Declaración de la independencia.

Justamente ese mismo día, la Casa de Tucumán abrio sus puertas para que los representantes de las distintas provincias, firmaran el Acta de la declaración de la independencia de "Las Provincias Unidas del Río de la Plata"

La causa era la misma en todo el sur del continente y el propósito de los patriotas de aquella generación marcaron un camino diferente.

Todavía aguardaban a nuestro suelo muchos momentos de la lucha por la libertad, mucho esfuerzo y compromiso por defenderla, pero desde ese día, el mundo supo que existía una nueva Nación independiente.

La declaración de nuestros próceres está vigente en la actitud de cada Argentino en el lugar que le toque vivir y en el área donde se desenvuelve; asegurando la vida de la Patria en los hechos cotidianos, sencillos de nuestra vida y resaltando los valores de la historia que hicieron posible el ser nacional.